Propuesta de funcionamiento de COPIA

Propuesta de funcionamiento de COPIA                                                                            

¡Buenos días a todos y todas!

¿Qué tal estáis? Esperamos que muy bien y con muchas ganas de participar. En este

documento explicamos algunos aspectos clave para llevar acabo la nueva propuesta de

participación que os planteamos.

En las redes que utilicéis en vuestro centro educativo que es el blog 

https://medidasextraordinarias.blogspot.com/ 

encontraréis cada semana colgada una “CÁPSULA”. 

¿Qué es una Cápsula? Se trata de un reto o actividad que os proponemos resolver.

 Os prometemos que serán muy sencillas y divertidas (cineforum, jeroglíficos, por ejemplo).

  

Se valorará mucho la creatividad de vuestras respuestas y os proponemos que le deis rienda

suelta a vuestra imaginación y utilicéis marionetas, dibujos, peluches… o cualquier cosa que

sea llamativa y que nos sorprenda. Y , en la medida de lo posible, procurad que, si enviáis

fotos o vídeos, no aparezcan imágenes de menores.

  

Cuando tengáis las respuestas, las enviaréis desde un correo familiar (en el caso de que sea

menor y no tenga correo electrónico) a nuestro email de comunicación:

copialatinacomunicacion@gmail.com​, indicando en el asunto el​ número de la cápsula a la que estáis contestando (C1,C2,C3…),el nombre del centro, la clase y por último tu 

nombre.​ Por ejemplo: ASUNTO: C1CEIPFranciscodArranz 6ºA Alex M.

Por último, recordar que las Cápsulas tienen una duración determinada y que hay que

procurar enviar a tiempo las respuestas y no despistaros, porque hay un plazo (de martes a

domingo) y después de una vendrá otra.

Así que ya sabéis: ​ ¡contamos contigo!​  Para cualquier cuestión no dudéis en preguntarnos.

Atentamente,

El Equipo de Dinamización de Comisión de Participación de Infancia y Adolescencia.

Distrito Latina (Teléfono: 659 756 509)

Nuevas medidas extraordinarias relacionadas con las actividades educativas para hacer en casa.

Madrid, 20 de marzo de 2020

Estimadas familias:

Tomando en cuenta que es muy probable que el estado de alarma se vaya a prorrogar, es necesario establecer nuevas medidas relacionadas con las actividades educativas para hacer en casa.

1.       Plan semanal por etapas y niveles de todas las actividades coordinado por los tutores:

En el blog se publicarán las actividades según este criterio:

·        Educación infantil se estructura de la siguiente forma:
-Actividades de lectoescritura y grafomotricidad
-Actividades de lógica matemática y razonamiento.
-Actividades sobre el centro de interés y/o proyectos.
-Actividades de psicomotricidad.
-Actividades de inglés.
-Actividades de religión o alternativa.

·        Educación Primaria:

-Lunes y miércoles: Lengua-Sociales-Inglés

-Martes y Jueves: Matemáticas-Naturales

-Viernes: Música-Educación Física-Plástica-Religión/Valores

·        Los alumnos con necesidades educativas especiales podrán consultar sus actividades en una pestaña habilitada para ellos o a través del correo electrónico.

2. Cierre de la Segunda Evaluación:

·         Realizaremos reuniones de evaluación utilizando videoconferencia

·         Introduciremos las notas en la plataforma RAICES

·         Queda pendiente la fecha y forma de entrega de los boletines. Estamos esperando instrucciones de la Consejería de Educación.

3. Comienzo temario de la tercera evaluación:

·        Los alumnos de 3º a 6º van a comenzar el temario del tercer trimestre, pero sin evaluar. Los alumnos de EI, 1º y 2º realizarán actividades de repaso.

·        Si el estado de alarma continúa en abril, les comunicaremos la forma de entregar el material del tercer trimestre que los alumnos tienen en el colegio.

4. Coordinación de herramientas de comunicación con los alumnos y sus familias:

·        Blog Actividades educativas para hacer en casa: https://medidasextraordinarias.blogspot.com/

·        Dudas y consultas sobre Actividades educativas para hacer en casa:  cfranciscoarranz@gmail.com o a través de los correos electrónicos que los profesores han publicado en el blog.

·        Otras consultas: cp.franciscoarranz.madrid@educa.madrid.org

                                                                                                                                                          EL EQUIPO DIRECTIVO

COMUNICADO SOBRE ALUMNOS CON PRECIO REDUCIDO EN LOS COMEDORES ESCOLARES POR PERTENECER A FAMILIAS PERCEPTORAS DE LA RENTA MÍNIMA DE INSERCIÓN

COMUNICADO SOBRE ALUMNOS CON PRECIO REDUCIDO EN LOS
COMEDORES ESCOLARES POR PERTENECER A FAMILIAS PERCEPTORAS
DE LA RENTA MÍNIMA DE INSERCIÓN

 La Comunidad de Madrid ha llegado a un acuerdo con las empresas Telepizza y
Rodilla para suministrar menús a los más de 11.500 alumnos que tienen precio
reducido en los comedores escolares por pertenecer a familias perceptoras del
Renta Mínima de Inserción (RMI).
 Gracias a esta iniciativa del Gobierno regional, los alumnos tendrán a su
disposición un menú, que cambiará cada día de la semana, y que podrán recoger
en los establecimientos de la cadena de restauración.
 Los menús consistirán en un plato principal, un acompañamiento y una bebida o
postre. Consulte menús Telepizza
(https://www.educa2.madrid.org/educamadrid/files/covid-19/M_Telepizza.pdf) y
menú Rodilla
(https://www.educa2.madrid.org/educamadrid/files/covid-19/M_Rodilla.pdf).
 Estas cadenas de restauración tendrán preparados los menús cada día entre las
12:00 y las 15:00 horas y podrán ir a recogerlos los propios alumnos o sus padres.
 Deberán acreditar en el establecimiento que son receptores de las becas de
comedor escolares por pertenecer a familias perceptoras del Renta Mínima de
Inserción (RMI). A tal objeto deberán presentar: DNI del alumno o en su defecto
original o copia del libro de familia. Y firmar un recibí.
 En ningún caso podrán consumirse los alimentos en el propio local.
 El listado de direcciones de los 118 puntos de recogida repartidos por toda la
región estará publicado en EducaMadrid y en la página web de las empresas
Telepizza y Rodilla. Listado de establecimientos:
https://www.educa2.madrid.org/educamadrid/files/covid-19/Direcciones_Estableci
mientos.pdf
 La recogida tendrá que realizarla una única persona, no podrá ir acompañada de
otras, en la cola se mantendrá la distancia de seguridad de un metro, se evitarán
las aglomeraciones tanto en las inmediaciones como dentro del local, y el
establecimiento permanecerá cerrado, sólo estará abierta la zona de entrega de
menús.
 Tras barajar varias opciones, la Comunidad de Madrid ha contratado este servicio
con Telepizza y Rodilla, que han asegurado tener la capacidad y la capilaridad en
el territorio regional, para llegar al máximo número de beneficiarios.

 DIRECCIONES DE LOS ESTABLECIMIENTOS.

TELEPIZZA Alcalá de Henares A.HENARES 1 Av. Juan de Austria, 18
TELEPIZZA Alcalá de Henares A.HENARES 4 Pta. del Vado 1 esq. Pº Pastrana
RODILLA Alcalá de Henares VIA COMPLUTENSE Vía Complutense, 35
TELEPIZZA Alcobendas FUENTELUCHA Fuente Lucha, 19
RODILLA Alcobendas CARREFOUR ALCOBENDAS Ctra. Burgos A1, Km. 14,500
RODILLA Alcorcón TRES AGUAS Avda San Martin de Valdeiglesias 24 Local 132
TELEPIZZA Alcorcón ALCORCÓN 2 Pablo Picasso, 36
TELEPIZZA Alcorcón ALCORCÓN 4 Avenida de la Libertad esquina Inspector Juan Antonio Bueno
RODILLA ARANJUEZ ARANJUEZ C/ San Antonio, 76
TELEPIZZA Aravaca ARAVACA Avd. de Talgo, 204 local 10
TELEPIZZA Arganda ARGANDA2 Plaza de la Alegría, 10
TELEPIZZA Arganda ARGANDA1 Los Ángeles, 10
TELEPIZZA Arroyomolinos ARROYOMOLINOS Avda de Francia, 114
TELEPIZZA Boadilla del Monte BOADILLAMONTE Avda del Nuevo Mundo, 5 Local, 4
TELEPIZZA Colmenar Viejo COLMENAR VIEJO Avd.Andalucia, 1 (642)
TELEPIZZA Coslada COSLADA2 Av. Plantío, 8 esq. Alameda 9
TELEPIZZA Fuenlabrada FUENLABRADA1 Avd. Estados s/n Esq. de la Habana
TELEPIZZA Fuenlabrada FUENLABRADA3 Ferial, 7 esq. Telefónica
RODILLA Fuenlabrada LORANCA C.C. Loranca, Avda. Pablo Iglesias 17, local 108
TELEPIZZA Galapagar GALAPAGAR Juan Fraile, 23 esq. Mercado
TELEPIZZA Getafe GETAFE1 Leganés esq. Concepción, 14
TELEPIZZA Getafe GETAFE2 Avda Madrid, 125
TELEPIZZA Guadarrama GUADARRAMA Calleja del Potro 5
TELEPIZZA Humanes HUMANES Avenida del Campo Hermoso 11
TELEPIZZA Jose María Pereda JOSE MARÍA PEREDA Jose María Pereda, 7
TELEPIZZA Las Rozas LASROZAS2 Camilo Jose Cela 4 Esq Vicente Alexandre
TELEPIZZA Leganes LEGANES 1 Dr. Martín Vegue, 28
RODILLA LEGANES LEGANES C/ Madrid, 1
TELEPIZZA Leganés LEGANES 3 Avda Juan Carlos I, 67
TELEPIZZA Leganés LEGANES 4 Avda. Salvador Allende 1
TELEPIZZA Loeches LOECHES Calle Arenal 2
TELEPIZZA Loranca-Fuenlabrada FUENLABRADA VIVERO Calle de los Claveles 24 semiesquina Avenida del Vivero
TELEPIZZA Madrid PºEXTREMADURA 1 Glorieta Puente de Segovia, 1
TELEPIZZA Madrid CONCEJAL Concejal Fco José Jimenez Martín, LOCAL 158 A
TELEPIZZA Madrid VILLAVERDE Oxígeno, 10
TELEPIZZA Madrid STAEUGENIA Avda Santa Eugenia, 62
TELEPIZZA Madrid FUENTECARRANTONA Moratalaz - Fuente Carrantona 19 - 21
TELEPIZZA Madrid VICALVARO San Cipriano, 67
TELEPIZZA Madrid ENSANCHE VALLECAS José Gutierrez Maroto, 22
TELEPIZZA Madrid ALCALA 608 Alcalá, 608
TELEPIZZA Madrid PTATOLEDO Gran Vía San Fco. esq. Isabel Tintero, 1
TELEPIZZA Madrid D.ESQUERDO 1 Doctor Esquerdo, 170
TELEPIZZA Madrid CIUDAD DE LOS ÁNGELES Cdad. Angeles: Ctra. Villaverde -Vallecas, 29 esq Alianza
TELEPIZZA Madrid FRANCOS RODRIGUEZ 2 Francos Rodriguez, 84
TELEPIZZA Madrid LA PESETA Avda de la Peseta, 66 Local 8
TELEPIZZA Madrid PLAZA CASTILLA Bravo Murillo, 365
TELEPIZZA Madrid ALCALÁ 230 Alcalá, 230
TELEPIZZA Madrid SANGENJO Sangenjo, 29
TELEPIZZA Madrid MONFORTE DE LEMOS Avda Monforte de Lemos, 119
TELEPIZZA Madrid MIRASIERRA C/ SENDA DEL INFANTE esquina C/CERRO PIÑONERO
TELEPIZZA Madrid MONTECARMELO Monasterio de Batuecas, 15
TELEPIZZA Madrid CTRA CANILLAS Crta. Canillas, s/n
TELEPIZZA Madrid VINATEROS Camino de Vinateros, 9
TELEPIZZA Madrid CANILLEJAS Aquiles, 3
TELEPIZZA Madrid LAS ROSAS Cracovia, 5
TELEPIZZA Madrid GAZTAMBIDE Gaztambide, 49
TELEPIZZA Madrid VALLECAS1 Avd.Albufera, 268
TELEPIZZA Madrid ENTREVÍAS Sierra de Albarracín, 14 v Cerro de la alcazaba
TELEPIZZA Madrid FCOGERVÁS Fco. Gervás, 17
MARCA Localidad Tienda Dirección
TELEPIZZA Madrid ABRANTES Avda. Abrantes, 44
TELEPIZZA Madrid MANUEL NOYA Manuel Noya, 17-19
TELEPIZZA Madrid CEA BERMUDEZ Cea Bermúdez, 38
TELEPIZZA Madrid BRAVO MURILLO Bravo Murillo, 8
TELEPIZZA Madrid GOYA Goya, 95
TELEPIZZA Madrid PRINCESA Princesa 7
TELEPIZZA Madrid MARTINEZ DE LA RIVA Martinez de laRiva, 58
TELEPIZZA Madrid SAN FERMIN Avenida de la Perla, 35
TELEPIZZA Madrid ANTRACITA Antracita 3
TELEPIZZA Madrid STA MARÍA CABEZA Sta.Mª Cabeza, 43
TELEPIZZA Madrid ARANJUEZ Rey, 62
TELEPIZZA Madrid COSTA RICA Costa Rica, 15
TELEPIZZA Madrid PRINCIPEVERGARA Ppe. Vergara, 55
TELEPIZZA Madrid EZEQUIEL SOLANA Ezequiel Solana, 50
TELEPIZZA Madrid HNOSPABLO Hnos. de Pablo, 14 Bº CONCEPCION
TELEPIZZA Madrid EL ALAMO Escuelas 46
TELEPIZZA Madrid MARDEKARA Mar de Kara, 1
TELEPIZZA Madrid BARAJAS Canal de Suez, esq. Urano, 5
TELEPIZZA Madrid SANCHINARRO Archiduque Alberto, 21 LOCAL 6 (Entrada al local por Príncipe Carlos)
RODILLA Madrid CARLOS V Plaza Emperador Carlos V
RODILLA Madrid O'DONNELL C/ Odonnell, 53
RODILLA Madrid ORENSE C/ Orense, 2
RODILLA Madrid PLAZA CASTILLA Paseo de la Castellana 193
RODILLA Madrid PRINCESA C/ Princesa, 76
RODILLA Madrid GRAN VIA C/ Gran Via, 57
RODILLA Madrid SOL Puerta del Sol, 13
RODILLA Madrid CALLAO C/ Preciados, 25
RODILLA Madrid ARENAL C/ Arenal 23
RODILLA Madrid CONDE CASAL C/ Doctor Esquerdo, 173
RODILLA Madrid IBIZA C/ Ibiza, 41
RODILLA Madrid AVENIDA DE LOS ANDES Avda. de los Andes, 22
TELEPIZZA Majadahonda MAJADAHONDA Gran Vía v Rosalía de Castro, 1
RODILLA Majadahonda MAJADAHONDA C/ Doctor Calero Nº 14
TELEPIZZA Meco MECO Mayor, 17 Esq Estación
TELEPIZZA Mejorada del Campo MEJORADA Iglesia 15
RODILLA Móstoles MOSTOLES Av. Dos de Mayo, 6
TELEPIZZA Móstoles MOSTOLES 1 Perseo, 25
TELEPIZZA Móstoles MOSTOLES 2 Simón Hernández,30
TELEPIZZA Navalcarnero NAVALCARNERO El Escorial, 31
TELEPIZZA Paracuellos del Jarama PARACUELLOS Avd. Juan Pablo II, 26, s/n C.C. MIRAMADRID (Locales 9.1, 9.2 y 9.3)
TELEPIZZA Parla Este PARLA ESTE Planeta Venus, 8
TELEPIZZA Parla PARLA 2 Pinto, 2
TELEPIZZA Pinto PINTO Pz. de las Mercedes, Esq. Valdemoro
TELEPIZZA Pozuelo de Alarcón POZUELO Crt.de Húmera, 87 (Urb.La Pérgola) Portal 10 local 1 y 2
RODILLA Rivas - VaciaMadrid RIVAS CENTRO CC.Rivas Centro,Pza Constitución, local 3
TELEPIZZA Rivas - VaciaMadrid RIVAS Dalia 2
TELEPIZZA San Agustín de Guadalix SAN AGUSTÍN GUADALIX Avda de Madrid, 43, Locales C11, C12 y C13
TELEPIZZA San Lorenzo del Escorial EL ESCORIAL Concha Nuñez, 6
TELEPIZZA San Martín de Valdeiglesias SAN MARTÍN DE VALDEIGLESIAS Carretera de Toledo 7
TELEPIZZA San Sebastian Reyes S.S.REYES Silvio Abad, 6
TELEPIZZA Torrejón de Ardoz TORREJON2 Silicio, 40
TELEPIZZA Torrejón de Ardoz TORREJON3 Lola Anglada, 2
TELEPIZZA Tres Cantos TRESCANTOS Sector Escultores, 1
RODILLA VALDEMORO VALDEMORO C/ Estrella de Elola 12
TELEPIZZA Velilla de San Antonio VELILLA DE SAN ANTONIO Calle Saiz Romillo 7
TELEPIZZA Villalba VILLALBA Avenida Juan Carlos I, 39
TELEPIZZA Villanueva de la Cañada VD LA CAÑADA Olivar, 1 Local 6
TELEPIZZA Villaviciosa de Odon V.ODON Avda Principe Asturias, 42 Esq Nuñez Arenas

Radio FAPA. Somos escuela 353.

Radio FAPA. Somos escuela 353. CEIP Francisco Arranz

23 de noviembre de 2019. 

La comparecencia de la FAPA en la Comisión de Educación de la Asamblea de Madrid y con el XVI Encuentro de Experiencias de Participación, entre otras informaciones inician un programa en el que conocemos a través de su director al CEIP Francisco Arranz.

https://audio.urcm.net/Radio-FAPA-Somos-escuela-353-CEIP-Francisco-Arranz

Para el tema de la semana, entramos en el CEIP Francisco Arranz a través de su director, Luis Esteban. Se trata de un centro público vital y abierto donde la convivencia se desarrolla, trabaja y cuida con una gran diversidad de propuestas, entre las que destaca un banco de amistad, los alumnos mediadores, los mensajes, los rincones de calma... Desde el proyecto Erasmus + "Friends at home, friends abroad" hasta el coro del colegio o la participación del mismo en espacios mediáticos de gran difusión, el Francisco de Arranz es un centro donde se demuestra que la diversidad es un valor y que con dedicación se alcanzan grandes logros.

https://audio.urcm.net/archivo/mp3/20191122_radiofapa353_ts_luis_esteban.mp3

PLAN DE CONVIVENCIA: EL BANCO DE LA AMISTAD

El martes 8 de octubre participé en el programa TR3CE AL DIA, de la cadena de televisión TR3CE TV.

Expliqué cómo funciona nuestro Banco de la Amistad y el resto de estrategias que tenemos programadas en nuestro Plan de Convivencia.

Aquí os dejo el vídeo.

Agradezco a todos los maestros y maestras del colegio su trabajo por mejorar el clima de convivencia en el Arranz. Aunque todos se esfuerzan en enseñar a convivir a sus alumnos quiero destacar la labor de coordinación que hacen las maestras Ana Isabel y Susana en colaboración con Cristina , la Jefa de Estudios.

Otras estrategias del Plan de convivencia

1.           Alumnos mediadores
2.           Alumnos ayuda.
3.           Buzón de mediadores
4.           Tablón de convivencia.
5.           Acuerdos de convivencia consensuados.
6.           Bancos de la Amistad
7.           Biblioteca de la calma.
8.           Rincones de la calma.
9.           Decoración del colegio.
1.   Dibujos paredes
2.   Mensajes escaleras
3.   Mensajes colgados
10.        Recreos alternativos
1.   Martes jueves juegos alternativos
2.   Viernes musicales.
3.   Música subida clase
4.   Recuperar juegos tradicionales peonza
5.   Juegos de suelo
11.        REcreo De INterior.
12.        Protocolo de actuación frente al conflicto. 
13.        Programa Zona Libre de Acoso: Policía Local
1.   Formación mediadores
2.   Formación maestros y ERASMUS
14.        Proyecto ERASMUS
15.        Programa Ciberexpert@, Policía Nacional
16.        Ubuntu: música comunitaria como herramienta social
17.        Implicación de las familias.
18.        Medidas organizativas
1.   Cambio de clase cada 2 cursos. conocer nuevos amigos
2.   Actividades interniveles
19.        COPIA Consejo Local.

ADIÓS A MUJERES EN ACCIÓN

Ha sido una alegría contar estos años con el curso de MUJERES EN ACCIÓN.

Ahora toca a otros colegios y oras madres.

El proyecto “Mujeres en Acción” de Ayuda en Acción y la Fundación Balia persigue el éxito personal, relacional y laboral de las beneficiarias. A través de una propuesta de talleres y actividades se  proporciona a las mujeres herramientas y/o medios adecuados para mejorar su empleabilidad.

  

·       HABILIDADES INFORMÁTICAS:

-         INFORMÁTICA NIVEL 1: Conocimiento del ordenador, Word (elaboración del currículum y carta de presentación) y manejo de Internet (manejo de recursos para la búsqueda de empleo).

-         INFORMÁTICA NIVEL 2: Excel (presupuestos) y nociones básicas de diseño Web (cómo difundir un negocio).

·       FORMACIÓN PARA EL EMPLEO:

-         CURSO DE MONITORA DE COMEDOR Y CUIDADORA DE PATIO: Sesiones teóricas y prácticas en centros de trabajo.

HABILIDADES SOCIALES Y PERSONALES PARA LA BÚSQUEDA DE EMPLEO: Búsqueda de recursos de empleo para trabajar en comedores escolares, habilidades para afrontar una entrevista de trabajo, entrevistas reales y simuladas.

Discurso de despedida de las familias de los alumnos de sexto.

Llevo ya muchos años escuchando discursos de despedida de padres y madres de alumnos de sexto curso.

 Todos son preciosos y muestran el agradecimiento de las familias al trabajo realizado por todos los que formamos parte del Colegio Francisco Arranz.

Este año, me gustaría compartir con todos vosotros la despedida que ha hecho María José, madre de Irene y Jorge, en nombre de todas las madres y padres de los alumnos de sexto:

DISCURSO DE DESPEDIDA  de 6º. JUNIO 2019

-. Conocemos un Lugar realmente impresionante, un lugar donde la magia convierte las obligaciones en emociones, donde los Enseñantes cabalgan junto a sus pequeñas damas y caballeros andantes.

Conocemos un Lugar donde en los primeros llantos y curiosidades nos acompañan a casa amigos como Lila y Pupi. Donde un enorme corazón rojo e inocentón nos propone una vida sana, sabios consejos, aquellos de Cardio. Donde hay Noches Mágicas.

Conocemos un Lugar donde la Navidad se llena de Ingenio, Color y Reconocimiento. Donde el Sonido de la música despierta la nostalgia atrapada en la mente de nuestros ancianos, que bien suena nuestro Coro. Un lugar, donde la colaboración y la equidad celebran la Paz.

Conocemos un Lugar, plural, tolerante y participativo que fomenta el respeto desde el conocimiento a las diferencias ideológicas y culturales.

Increíble ¿Verdad? Conocemos un Lugar, llamado Francisco Arranz. Un cole donde educar no es fabricar alumnos según un modelo, sino liberar de cada niño lo que le impedirá en un futuro ser él mismo, permitiéndole realizarse según su ingenio y capacidad particular.

Por todo ello, en un día como hoy, en el que nuestros hijos acaban una etapa tan bonita de sus vidas y porque la gratitud es la memoria del corazón y de la admiración nos gustaría dar las gracias a todo el Equipo directivo, al Equipo de Orientación y al Profesorado, por haberlo hecho posible.

Gracias, a todos los Profesores que nos han acompañado en estos años, a los que continúan, a los que ya no están, porque se marcharon a otros Centros, a los que se retiraron para disfrutar de una merecida jubilación y recordando muy especialmente a Henar, que aunque su viaje ha sido más largo estamos seguros que hoy su sonrisa resplandeciente ilumina este Acto. Agradeceros, vuestra Paciencia, dedicación e Implicación con nuestros hijos.

Gracias, Luís, por enseñarnos a todos, que como alguien dijo alguna vez: la Educación genera Confianza. La Confianza genera Esperanza. La esperanza genera Paz y esa Igualdad por la que tantas luchas y apuestas.

No queríamos irnos sin despedirnos de Juan, nuestro Juan, que es una persona muy especial en el cole, por su esfuerzo, trabajo, sencillez y humildad, siempre ayudándonos en todo, eres un claro ejemplo de los valores que imparte y representa el Arranz.

Gracias, también a las cuidadoras y al personal de limpieza que milagrosamente conseguís que todas las mañanas el cole esté perfecto.

Y no podemos olvidarnos de expresar nuestro Agradecimiento por la colaboración incondicional y desinteresada del AMPA, que con su buena disposición siempre ha ayudado a conseguir todos los objetivos propuestos.

Por último, si nos permitís una licencia, nos encantaría compartir un fragmento de un cuento escrito por alguien muy especial en este cole:

“se necesitan más personas que mejoren la vida, como vosotros, y menos que condene al mundo. Se necesitan más inspiradores de confianza y menos desalentadores. Más gente que subraye lo bueno y menos que grite lo malo ….”

Totalmente de acuerdo contigo Oscar, que seas muy feliz en esta nueva etapa, que tú también comienzas.

A TODOS OS ESTAREMOS SIEMPRE AGRADECIDOS Y NUNCA OS OLVIDAREMOS.