La alumna de 6º Raquel Del Valle y los exalumnos/as Celia, Maria y Mario han representado a la Junta Municipal de Latina en la Comisión de la Infancia, en el pleno celebrado en el Salón de Plenos del Palacio de Cibeles.
http://elciclosuperiordelarranz.blogspot.com.es/2015/11/comision-de-la-infancia.html
miércoles, 23 de diciembre de 2015
NAVIDAD 2015: 1º, 2º Y 3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA
http://galacticosdocentes.blogspot.com.es/p/navidad-2015.html
Educación Infantil del Francisco Arranz: FESTIVAL DE VILLANCICOS
Educación Infantil del Francisco Arranz: FESTIVAL DE VILLANCICOS: Qué bien lo han hecho los chicos y chicas de educación infantil.
TO THE WOODS: ERASMUS + PROJECT: Coordinator meeting in Lithuania
TO THE WOODS: ERASMUS + PROJECT: Coordinator meeting in Lithuania: We had a fantastic time on the coordinators meeting in Lithuania! Together we worked, learned and enjoyed the company. ...
viernes, 18 de diciembre de 2015
Concurso Villancicos Latina 2015 SEGUNDO PREMIO CEIP Francisco Arranz
Concurso Villancicos Latina 2015 SEGUNDO PREMIO CEIP Francisco Arranz
SOLUCIONES DICIEMBRE MATEMÁTICAS DIVERTIDAS EN FAMILIA
SOLUCIONES DICIEMBRE
MATEMÁTICAS DIVERTIDAS EN
FAMILIA
EDUCACIÓN INFANTIL
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Si le sumas su hermano gemelo al
tres, ya sabes cuál es.
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6
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Si quieres saber qué número soy , espera a que llueva. Contando los
colores del arcoíris tendrás la prueba.
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7
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Parece un reloj de arena o el eslabón de una cadena.
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8
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¿Qué cosa será aquella que mirada del derecho
y mirada del revés siempre un número es? |
9/6
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Tengo hijos y no soy mamá ¿Quién soy?
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Papá
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EDUCACIÓN PRIMARIA FÁCIL
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Tengo diez manzanas, si las parto por la mitad ¿cuántas manzanas
tengo?
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10
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El padre de Juan tiene
5 hijos: Papa, Pepe, Pipi, Popo... ¿y?
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Juan
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¿Qué número tiene tantas letras en su nombre como lo indica el valor
de su cifra?
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5
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En una pecera 2 peces van delante de un pez, 2 peces van detrás de
un pez, y un pez entre dos peces, ¿Cuántos peces hay?
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3
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Estás participando en una carrera. Adelantas al segundo. ¿En qué
posición terminas? ...
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segundo
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EDUCACIÓN PRIMARIA DIFÍCIL
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Una botella cuesta 80 céntimos más
que su tapón. Los dos juntos cuestan 1,20 euros. ¿Cuánto cuesta cada uno?
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La botella 1 euro. El tapón 20 cent.
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Si un bolígrafo cuesta 30 céntimos más que
un lapicero y las dos cosas juntas cuestan 1,50 euros, ¿cuánto cuesta cada
uno?
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El bolígrafo 90 c. y el lápiz 60 c.
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¿Cuánto son tres medias moscas y mosca y media?
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3 moscas
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La mamá de Juan tiene cinco hijos: el primero se llama segundo, el
segundo se llama tercero, el tercero se llama cuarto, y el cuarto se llama
quinto. ¿Cómo se llama el quinto?
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Juan
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¿Quién es el hijo de tu madre que no es tu hermano?
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Yo
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EL DIRECTOR EN LA FUNDACIÓN MUTUA MADRILEÑA: EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA "VIDAS CRUZADAS"
La exposición recoge una muestra de 36 fotografías que retratan a algunos de los protagonistas de iniciativas promovidas por la fundación .
De acceso gratuito en la sede de la aseguradora en el Paseo de la Castellana 33, estará abierta al público durante los próximos meses.
En 2014 la Fundación Mutua publicó el libro “Vidas Cruzadas” y puso en marcha el blog del mismo título, con el objetivo de compartir aquellas historias de personas que explican la razón de ser de la entidad y que le sirven de inspiración para mejorar día a día. El libro se compone de relatos que narran los casos y experiencias de personas vinculadas ( colaboradores, profesionales, etc.) a entidades que han recibido el apoyo de la fundación a través de sus diversas iniciativas, tanto del ámbito social, como del cultural, deportivo y académico.
La muestra fotográfica, ubicada en la galería que comunica la sede de la aseguradora en el Paseo de la Castellana 33 de Madrid con su edificio de la calle Fortuny, 18, ilustra con imágenes algunas de esas historias que se “cruzan” en la Fundación Mutua Madrileña.
De acceso gratuito, estará abierta al público de lunes a viernes de 08:00 a 15:00 horas, y los sábados de 09:00 a 13:00 horas.
viernes, 11 de diciembre de 2015
Ya podéis venir a ver nuestro belén gigante LOS ANIMALES DEL BOSQUE.
BELEN GIGANTE
Ya podéis venir a ver nuestro belén gigante LOS ANIMALES DEL BOSQUE.
jueves, 10 de diciembre de 2015
XXVI Certamen de Belenes Escolares de Latina
Ya tenemos listo nuestro belén en la Exposición de belenes. XXVI Certamen de Belenes Escolares de Latina
Hasta lunes 11 de enero de 2016
Auditorio y sala de exposiciones Paco de Lucía (antigua Sala Latinarte)
AVENIDA GENERAL FANJUL, 2A 28044 MADRID
Gracias a los chicos de Creatividad a su profesora Mayca y al al AMPA del cole.
Hasta lunes 11 de enero de 2016
Auditorio y sala de exposiciones Paco de Lucía (antigua Sala Latinarte)
AVENIDA GENERAL FANJUL, 2A 28044 MADRID
Gracias a los chicos de Creatividad a su profesora Mayca y al al AMPA del cole.
martes, 8 de diciembre de 2015
FESTIVALES DE NAVIDAD 2015
FESTIVALES DE NAVIDAD
Ya llegan los Festivales de Navidad.
Educación Infantil: 17 de Diciembre.
1° y 2° primaria: 18 de Diciembre.
3° y 4° primaria: 21 de Diciembre.
5° y 6° primaria: 22 de Diciembre.
1° y 2° primaria: 18 de Diciembre.
3° y 4° primaria: 21 de Diciembre.
5° y 6° primaria: 22 de Diciembre.
Todos los Festivales son a las 9 de la mañana en el Salón de Actos del Colegio.
La entrada será por la rampa de acceso, 2 personas por alumno/a con invitación.
viernes, 4 de diciembre de 2015
lunes, 23 de noviembre de 2015
SOLUCIONES NOVIEMBRE MATEMÁTICAS DIVERTIDAS EN FAMILIA
SOLUCIONES NOVIEMBRE
MATEMÁTICAS DIVERTIDAS EN FAMILIA
EDUCACIÓN INFANTIL
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Cuando te pones
a contar por mí tienes que empezar.
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1
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Tengo forma de
patito arqueado y redondito.
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2
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Tengo forma de
serpiente, pero no la que más miente.
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3
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¿Cuántas patas
tiene un perro? ¿Cuántas patas tiene
un gato? ¿Sabes qué número es? ¡Ya lo
has adivinado!
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4
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Los tienes en
las manos y los tienes en los
pies y en seguida sabrás qué número es.
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5
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EDUCACIÓN PRIMARIA
FÁCIL
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Este era un número impar, pero un día la vuelta se dio
bocabajo se quedó y en un numero par se convirtió.
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9-6
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Hay un número que muy valiente se creía, pero al
quitarle su cinturón todo su valor perdía. ¿Cuál era?
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8/0
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Redondo redondito es él, puesto a la izquierda nada
vale, pero a la derecha de sus compañeros, aumenta su valor ¿Qué número es?
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0
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Un agricultor
tiene tres montones de paja en el pajar y cuatro en el prado. Si los junta
¿cuántos montones tiene?
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1
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Una camisa tarda
una hora en secarse ¿cuánto tardarán en secarse dos camisas?
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1 hora
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EDUCACIÓN PRIMARIA DIFÍCIL
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¿Cuántos
animales tengo en casa sabiendo que todos son perros menos dos, todos son
gatos menos dos, y que todos son loros menos dos?
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Un perro, un
gato y un loro.
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Si un
pastor tiene 15 ovejas y se le mueren todas menos nueve, ¿cuántas le quedan?
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Nueve.
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Si tres niños cazan tres moscas en tres minutos.
¿Cuánto tardarán treinta niños en cazar treinta moscas?
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Tres minutos.
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En un coche iban
dos madres y dos hijas, pero en el coche solo había tres pasajeras. ¿Puedes
decir cómo es posible?
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Abuela, madre e
hija
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Corren más que
los minutos pero... nunca llegan los primeros!!! ¿qué son? -
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Los segundos
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viernes, 20 de noviembre de 2015
Cambio de fechas en la visita de los alumnos de 5 años al Museo Thyssen
Los alumnos de Educación Infantil
de 5 años realizarán la visita al Museo Thyssen según el día indicado en las
circulares que se han entregado, de forma que los alumnos de EI 5A irán el día
propuesto para la otra clase, el 15 de diciembre y los alumnos de EI 5B irán el
día 2 de diciembre, ya que por un error las autorizaciones se han entregado
cambiadas.
Disculpen
las molestias.
El
Equipo Directivo
jueves, 19 de noviembre de 2015
lunes, 16 de noviembre de 2015
HOMENAJE AL MAESTRO D. JOSÉ MORENO Jueves, 3 de diciembre a las 18:00 horas
Pepe fue un gran maestro y mejor director. Creía en una escuela feliz. Era uno de esos maestros que dejan una huella imborrable en sus alumnos. Trabajador incansable, apasionado con su trabajo, sacaba lo mejor de cada alumno y arrastraba a los maestros a nuevos proyectos innovadores.
Si guardas en algún rincón de tu memoria un feliz recuerdo de Pepe, te esperamos en su homenaje. D.E.P.
Si guardas en algún rincón de tu memoria un feliz recuerdo de Pepe, te esperamos en su homenaje. D.E.P.
Jueves, 3 de diciembre a las 18:00 horas en el Salón de Actos del colegio.
martes, 10 de noviembre de 2015
viernes, 6 de noviembre de 2015
miércoles, 28 de octubre de 2015
Audio del programa de radio "España vuelta y vuelta" de RNE. Explicamos cómo es un clase de GEN10S en el colegio.
PROGRAMA GEN10S
Podéis escuchar el audio del programa de radio
"España vuelta y vuelta" de RNE.
Explicamos cómo es un clase de GEN10S en el colegio.
Haz clic en la imagen (escucha a partir del minuto 46, 25)
domingo, 25 de octubre de 2015
Programa de RNE "España vuelta y vuelta". Miércoles 28, entre las 12 y a las 13 horas.
El miércoles 28 de octubre participaremos en el programa de RNE "España vuelta y vuelta". De 12 a 13 horas.
Presentamos el Programa GEN10S con Ayuda en Acción, Google.org y Jóvenes Inventores.
Hablarán los alumnos de sexto y el director.
Presentamos el Programa GEN10S con Ayuda en Acción, Google.org y Jóvenes Inventores.
Hablarán los alumnos de sexto y el director.
martes, 29 de septiembre de 2015
Director Presentación GEN10S
GENIOS es un proyecto de Ayuda en Acción, con la colaboración de Google.org, cuyo objetivo es educar en programación a más de 5.000 niños y niñas en nuestro país para fomentar una mayor igualdad de oportunidadesen el aprovechamiento del entorno digital y reducir las barreras socio económicas y de género.
A través de la programación, se consigue desarrollar las habilidades digitales, se mejora significativamente el aprendizaje,aumenta el trabajo colaborativo y se fomenta la creación tecnológica. De este modo, la educación tecnológica se convierte en pilar imprescindible para abrir las puertas del emprendimiento y del empleo, de la integración y de la innovación presente y futura de nuestro país.
El proyecto GENIOS, www.genios.org, se centra en:
1. Fomentar una mayor inclusión tecnológica y social: a través de la innovación educativa.
2. Democratizar el acceso al conocimiento: a través de la tecnología.
3. Generar oportunidades: mediante formación en programación y competencias digitales.
4. Empoderar a la mujer: reduciendo la brecha de género en las vocaciones tecnológicas.
2. Democratizar el acceso al conocimiento: a través de la tecnología.
3. Generar oportunidades: mediante formación en programación y competencias digitales.
4. Empoderar a la mujer: reduciendo la brecha de género en las vocaciones tecnológicas.
El jueves día 1 de octubre de 2015 / alumnos de 1º de Primaria / “VISITA AL ZOO”
A los padres de los alumnos de 1º A y B:
El jueves
día 1 de octubre de 2015 los alumnos de 1º de Primaria realizarán la
siguiente actividad complementaria: “VISITA
AL ZOO” debiendo abonar la siguiente cantidad:
·
Alumnos asociados
al APA: 2,50 €
- Alumnos NO asociados al APA: 4 €.
|
Se considera asociado al APA del Colegio al alumno que
está al corriente de pago de la cuota única y anual, ingresada en la cuenta
de la asociación.
|
La
autorización familiar firmada junto con el importe de la actividad, deberá entregarse
en CONSERJERIA, hasta el día 29 de septiembre. Entreguen también la parte de
arriba de la hoja para que sellemos el justificante de pago.
Atentamente
EL EQUIPO
DIRECTIVO
CARACTERÍSTICAS
DE LA ACTIVIDAD :
- HORA DE SALIDA: 10:00 h. para dar un paseo por la Casa de Campo antes de entrar en el Zoo.
- HORA DE LLEGADA: 16:25 h aproximadamente
- LUGAR: Zoo de Madrid
- OBSERVACIONES: Los alumnos deben llevar COMIDA y AGUA, ya que regresarán por la tarde y ropa adecuada para estar en el exterior, en función de la climatología que haga. Si llevan gorras, deben ir marcadas con el nombre puesto. Es necesario que lleven una pequeña mochila con la comida donde puedan guardar la chaqueta si fuera preciso, ya que cada niño se hará responsable de sus cosas.
- Actividad subvencionada por el Ayuntamiento de Madrid dentro del programa Madrid un Libro Abierto. El importe de la actividad es para el transporte.
|
JUSTIFICANTE DE PAGO:
Guarden este resguardo como justificante de que han
realizado el pago
D./Dña.___________________________________________ padre /
madre o tutor/a del alumno/a:
__________________________________________________________,
del curso ______ _____
doy mi autorización para que realice la actividad “Visita al
Zoo de Madrid” el día 1 de octubre
de 2015, abonando
para ello la cuota de _______ €.
FIRMA
DEL PADRE, MADRE O TUTOR/A
El jueves día 8 de octubre de 2015 / alumnos de 6º A y 6º B / “VISITA AL MUSEO THYSSEN”
A los padres de los alumnos de 6º de Primaria:
El jueves día 8 de octubre de 2015 los alumnos de 6º A y 6º B
realizarán la siguiente actividad complementaria: “VISITA AL MUSEO THYSSEN”, debiendo abonar la siguiente cantidad:
- Alumnos asociados al APA: 6 €
- Alumnos NO asociados al APA: 7,50 €
Se considera asociado al APA del Colegio al alumno que
está al corriente de pago de la cuota única y anual.
|
El importe
de la visita, junto con la autorización familiar firmada, deberá entregarse en
CONSERJERIA, hasta el día 5 de octubre.
.
Atentamente
EL EQUIPO
DIRECTIVO
CARACTERÍSTICAS
DE LA ACTIVIDAD :
- HORA DE SALIDA: 9:30h.
- HORA DE LLEGADA: 14:00h.
- LUGAR: Museo Thyssen en el Pº del Prado
- OBSERVACIONES:
- Los alumnos visitarán el Museo
Thyssen donde realizarán el recorrido guiado “Conociendo lugares y gentes”
|
JUSTIFICANTE DE PAGO:
Guarden este resguardo como justificante de que han
realizado el pago
D./Dña.___________________________________________ padre /
madre o tutor/a del alumno/a:
__________________________________________________________,
del curso ______ _____
doy mi autorización para que realice la actividad “Visita al
Museo Thyssen” el día 8 de octubre de
2015,
abonando para ello la cuota de _______ €.
FIRMA
DEL PADRE, MADRE O TUTOR/A
El miércoles día 7 de octubre de 2015 / alumnos de 5º A y 5º B / “VISITA AL MUSEO THYSSEN
A los padres de los alumnos de 5º de Primaria:
El miércoles día 7 de octubre de 2015 los alumnos de 5º A y 5º B
realizarán la siguiente actividad complementaria: “VISITA AL MUSEO THYSSEN”, debiendo abonar la siguiente cantidad:
- Alumnos asociados al APA: 6 €
- Alumnos NO asociados al APA: 7,50 €
|
Se considera asociado al APA del Colegio al alumno que
está al corriente de pago de la cuota única y anual.
|
El importe
de la visita, junto con la autorización familiar firmada, deberá entregarse en
CONSERJERIA, hasta el día 2 de octubre.
.
Atentamente
EL EQUIPO
DIRECTIVO
CARACTERÍSTICAS
DE LA ACTIVIDAD :
- HORA DE SALIDA: 9:30h.
- HORA DE LLEGADA: 14:00h.
- LUGAR: Museo Thyssen en el Pº del Prado
- OBSERVACIONES:
- Los alumnos visitarán el Museo
Thyssen donde realizarán el recorrido guiado “Conociendo lugares y gentes”
|
JUSTIFICANTE DE PAGO:
Guarden este resguardo como justificante de que han
realizado el pago
D./Dña.___________________________________________ padre /
madre o tutor/a del alumno/a:
__________________________________________________________,
del curso ______ _____
doy mi autorización para que realice la actividad “Visita al
Museo Thyssen” el día 7 de octubre de
2015,
abonando para ello la cuota de _______ €.
FIRMA
DEL PADRE, MADRE O TUTOR/A
El martes día 6 de octubre de 2015 / alumnos de 4º A y 4º B / “VISITA AL MUSEO THYSSEN”,
A los padres de los alumnos de 4º de Primaria:
El martes día 6 de octubre de 2015 los alumnos de 4º A y 4º B
realizarán la siguiente actividad complementaria: “VISITA AL MUSEO THYSSEN”, debiendo abonar la siguiente cantidad:
- Alumnos asociados al APA: 6 €
- Alumnos NO asociados al APA: 7,50 €
|
Se considera asociado al APA del Colegio al alumno que
está al corriente de pago de la cuota única y anual.
|
El importe
de la visita, junto con la autorización familiar firmada, deberá entregarse en
CONSERJERIA, hasta el día 2 de octubre.
.
Atentamente
EL EQUIPO
DIRECTIVO
CARACTERÍSTICAS
DE LA ACTIVIDAD :
- HORA DE SALIDA: 9:30h.
- HORA DE LLEGADA: 14:00h.
- LUGAR: Museo Thyssen en el Pº del Prado
- OBSERVACIONES:
- Los alumnos visitarán el Museo
Thyssen donde realizarán el recorrido guiado “Nosotros y la naturaleza”
|
JUSTIFICANTE DE PAGO:
Guarden este resguardo como justificante de que han
realizado el pago
D./Dña.___________________________________________ padre /
madre o tutor/a del alumno/a:
__________________________________________________________,
del curso ______ _____
doy mi autorización para que realice la actividad “Visita al
Museo Thyssen” el día 6 de octubre de
2015,
abonando para ello la cuota de _______ €.
FIRMA
DEL PADRE, MADRE O TUTOR/A
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