BORRADOR DEL ACUERDO POR LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA EJES – OBJETIVOS - ACTUACIONES

Vuelta al cole con ilusión.

Vuelta al cole con ilusión. Ilusión por seguir dirigiendo un grupo de maestros fantástico. Ilusión por seguir viendo sonrisas en las caras de los alumnos, que aprenden en un entorno feliz. Ilusión por ver a los padres contentos por haber optado por la escuela pública de calidad.

Dejaré para otro día lo que me indigna, hoy es día de alegrías.

Es fácil mantener la ilusión tras 30 años de magisterio cuando se trabaja en el Arranz. Hace 25 años que llegué, casi por casualidad, y aquí sigo. Del futuro ya hablaremos más adelante.

Cada año descubro alguna nueva fortaleza en este colegio que lo hace cada vez un poco mejor.

·         Buena imagen institucional entre las familias,

·         Buena tendencia de matrícula

·         Beneficiosa demanda socioeducativa

·         Favorable aceptación de los padres de alumnos hacia el clima escolar del Centro.

·         Destacar los resultados escolares que se consiguen considerando el tipo de          población escolar que tiene el Colegio, con su heterogeneidad y dificultad,

·         El compromiso constante del Equipo directivo por la mejora global del Colegio,

·         La apertura a la realización de proyectos, que de forma transversal mejoran la Escuela (Erasmus +; Ayuda en Acción, Genios, Salud Integral, etc.),

·         La mejora constante, en la reflexión del Equipo Directivo y de los órganos de coordinación docente y de gobierno del profesorado,

·         Liderazgo  y estabilidad (13 cursos) del Equipo Directivo

·         Compromiso profesional por valorar la satisfacción de las familias

·         La articulación de los planes de mejora dirigidos hacia el éxito (o evitar el fracaso) en el rendimiento de los alumnos

·         La actividad potente que desarrolla la Asociación de Madres y Padres de Alumnos.

·         Equipo de maestros estable, todo el claustro es definitivo

·         Claustro de maestros muy comprometidos y motivados con su trabajo

·         Planes muy estables, en especial el de atención a la diversidad

·         Comunidad educativa muy participativa

·         Gran oferta de actividades extraescolares y complementarias

-         Personal no docente muy colaborador 

-         Mejora permanente de los recursos digitales

Usando palabras de Macaco: 

Somos una marea de gente 
todos diferentes 
remando al mismo compás,